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2022-05-15周记

摘要

论文

这周小论文卡在了几个地方,一个是数据获取,一个是框架,一个是数据处理。

在一开始的引言中我想阐述一下养老资源的现状,当然大部分肯定是阐述一下不足,因为很多论文都提到了养老资源不足的问题,不过提到具体数据的比较少。后来读到一篇提到养老床位这个问题,论文是14年的数据,提到按照9073的模式我国养老床位缺口高达25%,用的是中国民政年鉴的数据。于是我去查了查发现这个年鉴最新的数据是17年的,但是咱学校没买这个数据库,找了一大圈也没有找到源数据,买账号好像也不是很值,后来找了好几个外校的同学,终于有个上大的同学能下载,但是17年的数据跟人口数据计算后发现床位数够了!很难受,但是后来想了想可以把这个数据放在后面,积极的那部分,说一下养老资源的蓬勃发展也行,也算没白折腾。

真正敲键盘开始写才发现其实写小论文远没有自己认为的那么简单,比如想简单阐述一下养老形式的严峻,总感觉直接复制别人的不太合适,于是只能自己一遍遍的斟酌用词。虽然列好了大体框架,但是框架也需要不断细化和修改,每一小部分该些哪些方面,每个小部分该怎么衔接,都是需要重视的细节。

另外在论文阅读方面,我一开始的路线是看一些综述类的文章,跟踪一下引用文献,然后具体了解一下大部分人的研究路线和研究细节。接着确定自己的框架然后填充内容,问题就出在填充自己框架的内容。看其他人综述中写的挺好,但是引用文献中的特征其实没有那么明显,所以自己在检索比较具体的论文得时候就会很吃力,主题词框选得太多结果就很少,稍微范围大了就会爆出上千篇。如果反过来,先通过阅读大量的文献再写作,又会因为没有具体的分类和框架而让阅读记录变得很难控制,比如一篇论文读完以后做完笔记,之后还得挨个翻笔记查论文,因为从我感觉,我对论文题目不是很敏感,就是我会记得有一篇论文提到“养老床位不足”这个问题,但是却不会记得他的题目,所以还得通过笔记和历史记录等等重新翻一遍。以后对于论文的记录想想办法看看能不能有更高效地方式。

现在调整了一下,大概就是在阅读相关文献的过程中不断调整自己的整个框架,然后再去阅读文献,再总结细化并写到自己的论文里,尽量把两者结合起来。

还有一点就是参考文献会不会太多了,我写研究背景的时候因为需要从老龄化现状、养老资源现状、国家政策、跟网络信息结合等方面阐述,写到这就已经引用了十篇参考文献了,后面在数据分析后应该还会更多,我在想会不会参考文献会超量了。

另外因为老师之前提到要提出问题、假设,以及解决问题,这方面因为需要很具体,而且这个题材的论文,假设地提出好像有些模糊,所以还没有想到该怎么写,而且这个部分是不是应该靠后一点写?我看大部分论文的假设和最后的结果差别不会很大,如果一开始就提出一个预估的假设,后面做出的结果如果和假设相反会不会不太好。

所以我想着先把数据先清理一遍,对整体数据有个大概的把握,了解整个数据结果的走势再确定假设和问题之类的会不会更好一些。

学习

后八周就只有四门课了,项目管理、绩效管理、英语、投资学,但是前八周还有几门需要考试,好多老师已经准备提前考试以应对提前放假的可能了,所以很多期末考试也得提前准备了。

这学期的英语课是听说课,虽然一直是线上上课,但是感觉收获还是很大,因为每节课老师都会跟不同小组开视频对话,感觉自己口语好像变得稍微不那么Chienglish了,也稍微有点开口说英语的自信了,但是还是会经常卡壳,可能跟自己背单词的模式有关,背单词的时候不太开口。不过英语老师的上课模式会让人很有开口说话的欲望,这学期也学到很多英语知识,收获很大。

其他

准备转变一下信息获取方式,给吃灰一个学期的Kindle充上了电,网络信息太乱了,还是回归书吧,看书至少能冷静一些。